HYTO Essee Henna Purmonen

 

Kuntouttava lähihoito                                                                 Kirjaessee hyto                                                                                                                              

Henna Purmonen              2.5.2022

 

 

Kirjoittanut: Annukka Suvikas, Leena Laurell ja Pia Nordman.

7. uudistettu painos, 2013.

 

 

Johdanto

 

Kirja kuvaa ja määrittelee kuntoutumista edistävän toiminnan mahdollisuuksia ja alueita lähihoidossa. Elämäkaaritietous, vuorovaikutus- ja ohjaustaidot sekä hoidon ja huolenpidon osaaminen ovat aiheen omaksumisen kannalta tärkeä tietotaito. Näiden taitojen varaan on mahdollista rakentaa teoreettista ja käytännöllistä ymmärrystä kuntoutumisen tukemisesta.

Kuntoutuksen käsite ei ole yksiselitteinen. Eri aloilla työskentelevät ihmiset hahmottavat ja ymmärtävät sen eri tavoilla.  Kirjan tarkoitus onkin herättää lukijassa ajatuksia tavoitteelliseen ajatteluun kuntoutumisen edistämisessä ja yhteistyössä. Parhaimmillaan kuntoutumisen tukemisen onnistunut prosessi näkyy voimavaralähtöisenä, kirjattuna suunnitelmana, monialaisena yhteistyönä, asiakaslähtöisten ja systemaattisten toimintamallien käyttönä sekä toiminnan jatkuvana, tavoitelähtöisenä arviointina. Kaikissa vaiheissa pääroolissa on asiakas tai kuntoutuja. Kuntoutumisen tukemisen ja kuntoutuksen tavoitteena on aina tavalla tai toisella tuottaa hyvinvointia ja elämän laatua kuntoutujalle ja hänen läheisilleen.

Lähihoitajan työssä yhä keskeisempänä osaamisena on toimintakyvyn arvioiminen, vuorovaikutus ja kuntoutumisen edistäminen.

Kirja kertoo kuntoutuksen perusteista, palvelujärjestelmästä, asiakkaista ja kuntoutumisen edistämisestä.

 

 

Kuntoutus ja kuntoutuminen prosesseina

 

Kuntoutus käsitteenä

Kuntoutus voidaan määritellä monella tavalla. Määritelmät ovat tulkinnanvaraisia ja näkökulmasta riippuvia. Kapeassa merkityksessään kuntoutus voidaan nähdä sarjana korjaavia toimenpiteitä, joiden tavoitteena on saada ihminen toimintakykyiseksi. Laajassa merkityksessä kuntoutus nähdään monimuotoisena ja jatkuvana prosessina, jossa ihmisen elämän mahdollisuudet, itsemääräämisoikeus ja itsetuntemus paranevat. Lähihoitajan työssä kuntoutus tarkoittaa osallistumista monialaiseen yhteistyöhön, jossa kuntoutujan kuntoutumista edistetään suunnitelmallisesti.

Kuntoutumisella tarkoitetaan niitä toimenpiteitä, joilla pyritään estämään työkyvyttömyys ja palauttamaan sairaan tai vammaisen henkilön fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen toimintakykyisyys sekä lisäämään hänen omatoimisen selviytymisensä edellytyksiä. Toimenpiteillä tarkoitetaan tässä virallisessa määrittelyssä sosiaali- ja terveyshuollon palveluita, kuten neuvontaa, ohjausta, erilaisia terapioita, koulutusta ja tutkimuksia.

Kuntoutus voidaan kuvata prosessina, jossa kuntoutuksen tulos korostuu – kuntoutuksella on saavutettu jotain laadullista, mitattavissa olevaa hyötyä.

Kuntoutukselle on luonteenomaista, että kuntoutustarve on todettu, esimerkiksi diagnoosi tehty.  Kuntoutumisen tukeminen on lähihoitajan ja muiden alan ammattilaisten tapa tehdä asiakastyötä. Lähihoitajan työ on laaja-alaista ihmisten auttamistyötä, jossa ammattilaisen tulee osata ottaa huomioon ihmisen moninaiset fyysiset, psyykkiset, sosiaaliset ja henkiset tarpeet ja voimavarat.

Kuntoutumisen tukemisessa, kuten kuntoutumisessakin, on olennaista määrätietoinen, perusteltu, tavoitteisiin ja asiakkaan omaan haluun ja sitoutumiseen perustuva suunniteltu työ. Kuten asiakkaan päivittäisissä toimissa tukeminen ja omatoimisuuden kannustaminen. Ei tehdä puolesta asioita, joista asiakas itse selviytyy. Kuntoutuksen tavoitteista ja keinoista sovitaan ja ne kirjataan. Kuntoutusta toteutetaan ja tavoitteiden saavuttamista seurataan ja arvioidaan.

 

Arvopohja, asenteet ja kohtaaminen kuntoutuksessa

 

Kuntoutumisen tukeminen on ihmissuhdetyötä. Hyvä hoitaja osaa kuunnella, keskustella, antaa aikaa potilaalle ja hänen kyvystään huomioida ihmisten kokonaistilanne. Hoitajalta vaaditaan sosiaalisia ja eettisiä taitoja.

Arvoilla tarkoitetaan sitä, minkä ihminen kokee elämässä tärkeäksi, arvokkaaksi ja oleelliseksi. Sisäistämme arvot kasvumme aikana. Ne näkyvät mielipiteissämme ja valinnoissamme. Arvot heijastuvat asenteissamme.

 

Kuntoutuksen arvot ja periaatteet

Kuntoutuksen ja sosiaalipolitiikan perimmäisiksi arvoiksi määritellään usein onnellisuus, vapaus, oikeudenmukaisuus ja tasa-arvo.

Tavoitteet ohjaavat kuntoutustoimintaa ja valittujen toimintatapojen tulisi kaikissa palveluyksiköissä tähdätä näihin tavoitteisiin:

-          Osallisuus

-          Mahdollisuudet

-          Itsenäisyys

-          Voimaantuminen

-          Kuntoutuminen

-          Elämänlaatu

Rakenteet ja kuntouksen muodot

Kokonaisvaltainen ja monenlaisiin fyysisiin, psyykkisiin, sosiaalisiin ja henkisiin kuntoutumistarpeisiin vastaaminen vaatii usein monen erilaisen asiantuntijan ammattitaitoa kuntoutuksen keinojen ja mahdollisuuksien arvioimiseksi ja toteuttamiseksi. Elämän hallintaa voivat häiritä terveyteen liittyvät vaikeudet tai fyysisen sairauden aiheuttamat ongelmat. Taloudellinen tilanne tai sosiaalisen selviytymiseen liittyvät pulmat.

Kuntoutusjärjestelmä voidaan jakaa neljään osa-alueeseen:

Lääkinnällinen kuntoutus (terveydenhuolto, vakuutuslaitokset.), sosiaalinen kuntoutus (sosiaalihuolto, Koulu- ja opetustoimi, vammaisjärjestöt), ammatillinen kuntoutus (Elinkeino- ja työvoimahallinto, Kela, vakuutuslaitokset.), kasvatuksellinen kuntoutus (Koulu- ja opetustoimi, vammaisjärjestöt, vakuutuslaitokset.).

 

Lääkinnällinen kuntoutukseen luetaan virallisesti kuuluviksi:

-          Kuntoutusohjaus

-          Apuvälinehuolto

-          Laitoskuntoutus

-          Sopeutumisvalmennus

-          Kuntoutustutkimus

-          Terapiat

 

Sosiaalisen kuntoutuksen tarkoituksena on estää ihmistä syrjäytymästä- joutumasta perheen, yhteisön, asumisen tai työelämän ulkopuolelle. Sosiaaliseen kuntoutukseen liittyviä palveluja ovat:

-           kotipalvelun ja kotihoidon palvelut

-          Vammaispalvelut

-          Päihdehuollon palvelut

 

Ammatillisen kuntoutuksen muotoja ovat:

-          Ammatinvalinnanohjaus

-          Kuntoutustutkimus

-          Työ- ja koulutuskokeilut

-          Työhön valmennus

-          Ammatillinen koulutus

-          Työvoimaneuvonta

-          Elinkeinotuki

-          Työhön ja opiskeluun liittyvät apuvälineet

-          Työolosuhteinen järjestelytuki

 

Kasvatuksellinen kuntoutus ja kuntoutuspalvelut liittyvät lasten päivähoitoon ja koulunkäyntiin.

 

Toimintakyky ja voimavarat lähtökohtina

Kuntoutumisen kaksi keskeisintä käsitettä ovat toimintakyky ja voimavarat. Kuntoutujan toimintakykyä on mahdollista havainnoida ja arvioida päivittäisissä tilanteissa. Kuntoutujan voimavarat voi saada selville perehtymällä kuntoutujaan ja hänen tilanteeseensa.

Kuntoutustarpeen arviointi

Kuntoutuksen tukemisen lähtökohtana on kuntoutustarve. Tarpeen voi havaita kuntoutuja itse tai joku hänen kanssaan tekemisissä oleva. Lähihoitaja on avainasemassa kuntoutustarpeen havaitsemisessa, koska hän tehtävänsä puolesta on lähellä ja kohtaa myös asiakkaiden ja potilaiden omaisia ja läheisiä. Useimmiten tarve huomataan terveydenhuollossa, johon ihmiset ottavat ensimmäisenä yhteyttä, kun arki ei suju. Kuntoutumistarve ilmenee kuntoutujan henkilökohtaisena kokemuksena: toimintakyvyn vajeina ja puutteina tai käsityksenä, että jokin asia vaikeuttaa elämää. Kysymyksenä saattaa olla sairaus tai vamma, joka on nimettävissä ja luokiteltavissa tai vaikeammin todettava ja mitattava muutos. Asiantuntijoiden tehtävä on tarkentaa kuntoutustarve, jolloin kuntoutus voidaan käynnistää. Arvioinnin yhteydessä kartoitetaan myös voimavarat eli se resurssi, joka kuntoutujalla on käytössään ja johon hän kuntoutumisessa voi tukeutua.

 

Toimintakyky ja sen ulottuvuudet

Toimintakyvyllä tarkoitetaan ihmisen kykyä vastata elinympäristönsä hänelle asettamiin vaatimuksiin, mihin liittyy kyky huolehtia itsestään, hoitaa työnsä ja nauttia vapaa-ajan toiminnasta. Toimintakyvyllä kuvataan siis ihmisen fyysistä, psyykkistä, sosiaalista ja henkistä selviämistä. Voidaan puhua kehon ulottuvuudesta, yksilöllisen toiminnan ulottuvuudesta sekä yhteiskunnallisesta ja kulttuurisesta ulottuvuudesta.

Toimintakyvyn jaottelu: fyysinen-, psyykkinen-, sosiaalinen- ja henkinen toimintakyky.

Fyysisellä toimintakyvyllä tarkoitetaan elimistön toiminnallista kykyä selviytyä fyysistä ponnistelua vaativista tehtävistä, kuten työstä, liikkumisesta, päivittäisistä askareista ja harrastuksista. Fyysiseen toimintakykyyn vaikuttavat hengitys- ja verenkiertoelimistön sekä tuki- ja liikuntaelinten kapasiteetti ja suorituskyky. Fyysinen toimintakyky alenee 50 ikävuoden jälkeen noin prosentin vuodessa. Ensimmäiset merkit fyysisen toimintakyvyn heikentymisestä tuntuvat nivelten liikkuvuuden vähentymisenä, kehon jäykkyytenä tai yleisen voiman vähentymisenä. Selvimmin fyysinen suoriutuminen alkaa heikentyä 75 ikävuoden jälkeen. Yksilölliset erot toimintakyvyn alenemisessa ovat kuitenkin suuria. Fyysisen toimintakyvyn muutoksia voi ehkäistä kuormittamalla sydän- ja verenkierto- sekä tuki- ja liikuntaelimistöä säännöllisesti ja riittävän tehokkaasti. Fyysistä toimintakykyä arvioidaan haastattelemalla, havainnoimalla ja mittaamalla suoriutumista. Testaamalla ja mittaamalla lihasvoimaa ja liikkuvuutta, tasapainoa ja koordinaatiota, hengityselimistön toimintaa sekä kestävyyttä saadaan monipuolisesti tietoa fyysisestä toimintakyvystä. Testien tuloksia voidaan käyttää apuna diagnostiikassa, kuntouttavan toiminnan ja kuntoutuksen vaikuttuvuuden arvioinnissa sekä harjoitteluun kannustamisessa. Kestävyyttä selvitetään mittaamalla sydän- ja verenkiertoelimistön kuntoa. Tavallisimpia kestävyyskunnon mittareita ovat 20–65-vuotiaille suunnattu UKK-kävelytesti, polkupyöräergometritesti, askellustesti tai Cooperin testi. Hengityselimistön toimintakyvystä saadaan selkoa mittaamalla keuhkojen vitaalikapasiteettia eli toiminnallista keuhkojen kokonaistilavuutta, kuten PEF-puhallustesti. Tuki- ja liikuntaelimistön suorituskyky kertoo lihasvoimasta, lihaskestävyydestä ja notkeudesta. Tärkeimpiä testattavia lihasryhmiä ovat vatsalihakset, selkälihakset ja raajojen lihaksisto. Tasapainon säilyttäminen perustuu elimistön eri osien, kuten tunto- ja näköaistin sekä tasapainoelimen yhteistyöhön. Tasapainosta saadaan tietoa mittaamalla kehon huojuntaa. Ikääntyvien tasapainon kehittäminen ja arviointi on tärkeää kaatumisen ehkäisemisessä.

 

Lähihoitaja tekee jatkuvasti havaintoja kuntoutujan suoriutumisesta työskennellessään hänen kanssaan. Havainnoinnissa huomio kiinnittyy kuntoutujan liikkumiskykyyn ja päivittäisissä toimissa suoriutumiseen. Lähihoitaja on avainasemassa fyysisen toimintakyvyn tason seuraamisessa. Hän huomioi kuntoutujan perusliikkumista, asennon muutoksia ja päivittäisistä askareista suoriutumista kuntoutujan omassa toimintaympäristössä. Perusliikkumisella tarkoitetaan henkilön itsenäistä liikkumista vuoteessa, vuoteessa kääntymistä, istumaan nousemista, tasapainon ylläpitämistä istuen, seisomaan nousemista, seisomatasapainon ylläpitämistä, kävelemään lähtemistä ja kävelyä. Päivittäiset toiminnot ovat toistuvaa toimintaa, joka aiheutuu perustarpeiden tyydyttämisestä toiminnot eli ADL ovat syöminen, juominen, nukkuminen, pukeutuminen, peseytyminen, eritystoiminnot ja liikkuminen. IADL-toiminnoilla tarkoitetaan laajempaa asioiden hoitamiskykyä myös kodin ulkopuolella. Näitä asioita ovat mm. Puhelimen ja tietotekniikan käyttö, ostoksilla käynti, kulkeminen, itsenäinen lääkkeiden ottaminen, rahan käsittely, ruuan valmistus sekä selviytyminen talouden hoidosta. Koska nämä perustoiminnat ovat toimintakyvyn kannalta keskeisiä, niitä on liitetty useaan eri mittaristoon. Esim. RAVA tai RAI-mittariin.

Säännöllinen liikunta, jalkeilla olo, arkinen puuhastelu pitävät terveyttä ja toimintakykyä yllä. Siirtymiset, pukeminen ja wc-käynnit vaativat tietyntasoista lihasvoimaa ja liikkuvuutta nivelissä. Jos kuntoutujalla on vaikeuksia näissä toiminnoissa, lähihoitajan on syytä pohtia hänen kanssaan tekijöitä, joihin vaikuttamalla toimintaa voitaisiin helpottaa. Vuodelevon aikana on tärkeää toteuttaa asentohoitoa ja pitää yllä fyysistä toimintakykyä joko aktiivisilla liikeharjoituksilla tai passiivisilla harjoitteilla.

 

Psyykkisen toimintakyvyn arvioiminen ja tukeminen

Psyykkistä toimintakykyä voidaan ajatella kykynä suoriutua erilaisissa älyllisistä ja muuta henkistä työskentelyä vaativista tehtävistä. Se tarkoittaa ihmisen kykyä ottaa vastaan ja käsitellä tietoa, muodostaa käsityksiä ympäröivästä maailmasta sekä kykyä tuntea ja kokea. Tarvitaan myös kykyä laatia omalle elämälle suunnitelmia, tehdä tietoisia, vastuullisia ratkaisuja ja valintoja elämässä. Sen osa-alueita ovat mm. Havaitseminen, muisti, oppiminen, ajattelu ja kommunikointi. Psyykkiseen toimintakykyyn kuuluvat myös: realiteettien taju eli todellisuudentaju, elämän hallinnan kokeminen, optimismi, tyytyväisyys elämään, sosiaalinen toimintakykyisyys, itseluottamus ja toiminnallisuus. Psyykkisessä toimintakyvyssä on mukana kolme psyykkisen toiminnan perusaluetta: ajattelu, tunne-elämä ja toiminta. Psyykkistä toimintakykyä voidaan arvioida tai kuvata monella tavalla. Hyvin pitkälle on kysymys ihmisen kokemuksista. Arviointia ja kuvausta voivat tehdä joko ihminen itse tai ulkopuoliset henkilöt. Usein oma arviointi toimintakyvystä on luotettava, mutta ei suinkaan aina. Psyykkisen toimintakyvyn arviointia voidaan tehdä psykologien tekemien testausten avulla. Lähihoitaja voi tehdä myös arviointia havainnoinnin ja vapaamuotoisen haastattelun avulla. Muutosten havainnointi on tärkeää ja havainnoimalla henkilön ulkoista olemusta ja sanatonta viestintää saadaan tietoa henkilön toimintakyvystä.

 

Sosiaalisen ja henkisen toimintakyvyn arvioiminen ja tukeminen

Sosiaaliseen toimintakykyyn voidaan katsoa kuuluvaksi luonnollinen vuorovaikutus, läheisyys, osallisuus yhteisölliseen elämään, kyky huolehtia itsestään ja tietoisuus oikeuksista. Sosiaalista toimintakykyä voidaan arvioida parhaiten ja luontevasti vuorovaikutuksen ja dialogin avulla. Sosiaalista toimintakykyä voidaan edistää tukemalla kuntoutujan ihmissuhteita, vertaistuen järjestämisellä, tukemalla kuntoutujan osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukemalla.

 

Voimavarat ja selviytymiskeinot

Kuntoutumisen tukemisen tulisi olla ihmisen omien voimavarojen, mahdollisuuksien ja jäljellä olevan toimintakyvyn vahvistamista. Kuntoutumisessa on aina kyse muutoksesta, tällöin on tärkeää kartoittaa kuntoutujan voimavarat muutoksen suhteen. Monet kuntoutujat ovat kokeneet arjen voimavaroja omaa kuntoutumista tukeviksi. Näitä ovat esimerkiksi koti, liikunta, tavallinen arki, luonto, harrastukset yms. Voimavarat voivat olla joko ympäristössä tai ihmisessä itsessään. Ympäristön voimavarat ovat ihmisen elinympäristöön liittyviä fyysisiä tai sosiaalisia mahdollisuuksia. Fyysiset: tilat, palvelut, varustus, rakenteet ja taloudellinen tilanne. Sosiaaliset: konkreettinen apu, emotionaalinen apu, informaatio ja harrastukset. Varsinaiset kuntoutujassa itsessään olevat voimavarat voidaan luokitella fyysisiin, psyykkisiin ja henkisiin voimavaroihin. Fyysisiä voimavaroja ovat terveydentilaan, ikään, elämänvaiheeseen ja koettuun yleiskuntoon liittyvät seikat, joiden kuntoutuja kokee edistävän muutoksen saavuttamista. Psyykkisinä voimavaroina voidaan pitää kognitiivisia taitoja (muisti, havainnointi, ajattelu, oppimiskyky), motivaatiota, itsetuntemusta eli itsearvostusta sekä tunnetaitoja. Henkilökohtaisella motivaatiolla on kuntoutumisessa merkittävä asema. Myös lähihoitajan motivaatiolla on merkitystä. Motivoitunut työntekijä välittää kuntoutujalle viestiä, että tämän tekemisillä on tarkoitus ja merkitys, ja edistää näin kuntoutujan kiinnostumista ja yrittämistä. Kuntoutuminen edellyttää ihmiseltä uudelleen orientoitumista elämään ja tilanteeseensa. Kuntoutumisella voidaan tällöin ymmärtää toipumisen ja paranemisen lisäksi ihmisen kasvua uuteen tilanteeseen. Kasvu vaatii uuden oppimisen ja vanhan poisoppimisen lisäksi arvojen tarkastelua ja tärkeysjärjestysten uudelleen määrittelyä.

 

Kuntoutumisen tukeminen ja mahdollistaminen

Lähihoitajan työ on eri-ikäisten ihmisten auttamista ja tukemista terveyteen, sairauteen, toimintakykyyn ja yleiseen hyvinvointiin liittyvissä asioissa arjessa, kotona ja laitoksissa. Lähihoitaja tarvitsee työssään ja kuntoutumisen tukemisessa voimavaralähtöisyyttä, toimintakyvyn arviointia, kuntoutumisprosessin tuntemusta, monialaista yhteistyötä ja dialogitaitoja.

Lähihoitajan kuntoutumista edistävän työn yleiset tavoitteet ovat toimintakyvyn laskun hidastaminen, toimintakyvyn ylläpysyminen ja toimintakyvyn paraneminen. Lähihoitaja voi havaita kuntoutustarpeen havainnoimalla, kuuntelemalla ja kyselemällä. Lähihoitaja toteuttaa kuntoutusta ja toimii monessa roolissa arkielämän perusasioissa.

 

Kuntoutumisen suunnittelu

Kuntoutumisen toteuttamista ohjaa kuntoutussuunnitelma. Kuntoutumissuunnitelman avulla siis varmistetaan kuntoutuksen jatkuvuus ja yhteistyö. Yhteistyön sujuvuutta ja kuntoutusprosessinhallintaa varmistavat myös useat lait.

Kuntoutumissuunnitelman keskeinen tarkoitus: määritellä ja tarkentaa kuntoutustarve, tavoitteet ja keinot kuntoutumisen onnistumiseksi. Kuvata kuntoutujan toimintakyvyn ja toimintaympäristön nykytila. Määritellä tehtävät ja vastuu osallistujien kesken. Määritellä kuntoutuksen aikataulu, toimia kirjallisena vahvistuksena sopimuksena kuntoutujan ja palvelujen tuottajan välillä.

 

 

 Kuntoutumisen toimintaympäristöt ja kuntoutujaryhmät lähihoidossa

 

Erilaisia kuntoutujaryhmiä ovat: kehitys-, liikunta- ja aistivammaiset kuntoutujat, kehityshäiriöiden aiheuttamien esteiden ja oppimisvaikeuksien vuoksi tukea ja kuntoutusta tarvitsevat, mielenterveyden häiriöiden sekä päihteiden käytön haittojen ja päihderiippuvuuksien ja syrjäytymisen vuoksi eri asteista tukea ja kuntoutusta tarvitsevat, fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti ikääntyneet kuntoutujat.

 

Kuntoutuminen vanhuudessa

Kun iäkkään ihmisen kuntoutumista suunnitellaan, yksilöllisyys on lähtökohtana olennaisin seikka. Vanhustyössä toimiva hoitohenkilöstö korostaa ihmiseen perehtymistä, seikkaperäistä tutustumista hänen elämäntilanteeseensa, ennen kuin lähdetään miettimään kuntoutumisen tukemista. Perehdytään elämäntarinaan, kartoitetaan perhesuhteet ja läheiset ihmiset. Myös ammattitausta, osaamisesta ja harrastuksista on hyvä tietää, kun suunnitellaan kuntoutumisen toteuttamista arjessa. Yksilöllisyyden rinnalla autonomia on tärkeä käsite kuntoutuksessa. Autonomialla tarkoitetaan, että ihminen on itse oman elämänsä asiantuntija ja hänen tärkein oikeutensa on itse päättää asioista, joilla on merkitystä hänen elämässään ja jotka vaikuttavat hänen arkeensa.

 

Työntekijänä kuntoutumisen tukemisessa

Oma jaksaminen

Lähihoitajan työssä on palkitsevia asioita. Sellaiset tuovat työniloa ja mielekkyyden tunnetta, joiden varassa jaksaa jatkaa. Tällaisia asioita ovat mm. Asiakkaiden tyytyväisyys, hyvin toimiva työyhteisö, kokemus, että voi käyttää ammattiosaamistaan ja että voi oppia uusia asioita ja kehittyä ihmisenä. Työtovereilta saatava tuki on myös tärkeä. Fyysisesti ja psyykkisesti kuormittavia asioita on paljon. Kaikki kuormittava ei kuitenkaan ole pelkästään kielteistä, vaan on olemassa myönteistäkin kuormitusta. Työtehtävien määrä ja sisältö on keskeisin tekijä. Myös jakautuuko työ oikeudenmukaisesti työntekijöiden kesken. Työpaikan ihmissuhdeilmapiiri ja oma itsetunto. Työnohjaus on hyvä prosessi, jossa voi käydä läpi työtä ja oman itsensä tarkastelua työntekijänä.

 

 Lopuksi

 

Tämä valitsemani kirja ei ollut hyvinvointi- ja toimintakyvyn edistämisen tutkinnon osan yksi osa tai juttu, vaan tämä kirja oli kaikkea sitä, jota lähihoitaja työssään tarvitsee – Kuntouttavaa työotetta. Olen kiinnostunut kaikesta terveysliikuntaan liittyvästä ja siksi valitsin tämän essee kirjaksi. Kiinnostus ja kirjasta saatava hyödyllinen oppiminen olivat avainasemassa. On hyvin helppoa lähteä työskentelemään niin, että tehdään liikaa toisen puolesta. Olen kiinnostunut oppimaan mitä kaikkea lähihoitaja voikaan tehdä asiakkaan toimintakyvyn edistämiseksi ja parantamiseksi. Ja pienikin asia voi olla isokin asia, kun edistetään toimintakykyä.

Kirjassa oli myös hyödyllisiä vinkkejä eri asiakasryhmien kanssa työskenneltäessä. Lapsiin, mielenterveys kuntoutujiin, ikääntyviin ja päihdekuntoutujiin sopii esimerkiksi erilaiset lähestymistavat. Vuorovaikutus taidot ja oma motivaatio vaikuttavat paljon asiakkaaseen.

Liikunnalla suuri rooli hyvinvoinnin- ja toimintakyvyn edistämisessä. Toimintakyvyn arvioimiseen käytössä erilaisia mittareita. Lähihoitaja pystyy näkemään paljon työskennellessään lähellä.

Kuntoutus käsitteenä on paljon muutakin kuin pelkkä “kunto”.

Tämän kirjan saattelemana on hyvä lähteä toteuttamaan kuntouttavaa työotetta työelämässä ja olla mukana mahdollistamassa terveyttä sekä edistää toimintakykyä, toivottavasti myös parantaa sitä.